金培昌：時(shí)代的印記

   初憶·故鄉(xiāng)往事

　　1949年2月，新中國成立前夕。
　　海濱小城日照的一座小村莊，一戶金姓人家迎來了家里第二個(gè)孩子，也是家中的長子，家人為他取名為金培昌。幾個(gè)月后，中華人民共和國成立，華夏大地進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
　　伴著新中國成長起來的少年，與祖國一起，經(jīng)歷了時(shí)代的變遷，也經(jīng)歷了歲月所賦予的滄桑與輝煌。
　　“我是農(nóng)民的孩子，人們都說‘窮人的孩子早當(dāng)家’，確實(shí)如此。家中兄弟姐妹四個(gè)，我算是比較調(diào)皮的?！苯鹋嗖Φ馈?br/>　　齊魯大地的厚重底蘊(yùn)，賦予了這家人樸實(shí)的性格和勤勞的習(xí)慣。
　　“我的父母對(duì)我的影響比較大，在他們身上，有一種很傳統(tǒng)的智慧，雖然樸素，卻很實(shí)用。在我小的時(shí)候，母親對(duì)我們的管教比較嚴(yán)格，一般的家庭是嚴(yán)父慈母，而我家里是嚴(yán)母慈父。母親經(jīng)常教導(dǎo)我們：莊戶孩子，從小必須能吃得了苦。這使我獲益匪淺，在后來成長的過程中，無論身處多么惡劣的環(huán)境，我都能應(yīng)對(duì)自如……小時(shí)候不懂事，只知道玩兒，幸而父親是一位有遠(yuǎn)見卓識(shí)的人。他說小孩子不上學(xué)不行，不能當(dāng)睜眼瞎，必須受教育。正因?yàn)樗慕陶d，我后來才能奮起學(xué)習(xí)，考上中學(xué)，并養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣?！?br/>　　從小學(xué)開始，金培昌一直擔(dān)任班長，是村子里第二個(gè)考上中學(xué)的孩子，村里人都說金家的這個(gè)孩子將來會(huì)很有出息。而事實(shí)證明，鄉(xiāng)親們的夸獎(jiǎng)和“預(yù)言”無比準(zhǔn)確。未來，屬于這個(gè)少年的天地是如此廣闊。
　　1964年，成績優(yōu)異的金培昌考入日照一中。
　　“可以說，中學(xué)的時(shí)光令我終生難忘。非常感謝我的老師們，是他們令我開闊了眼界、增長了見識(shí)，奠定了我后來發(fā)展的基礎(chǔ)。是他們，教育了我的昨天，成就了我的今天。母校和師長們的恩德，我銘記在心、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！?br/>　　“我屬于‘老三屆’。讀中學(xué)的最后兩年，正好趕上‘文革’。四年里，只讀了兩年書。那時(shí)候，我的愿望是有朝一日能夠考入夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)讀書?！?br/>　　因?yàn)闀r(shí)代的因素，他對(duì)這所知名學(xué)府的向往，最終沒能實(shí)現(xiàn)。一場(chǎng)文革，使少年的命運(yùn)偏離了原定的軌跡和方向。
　　1968年3月，金培昌參軍入伍。
　　“當(dāng)時(shí)全縣當(dāng)兵走了1000多人，其中有4個(gè)女兵，我的夫人就是其中之一。說來也巧，她是我的初中同學(xué)。所以說，我們不僅是老鄉(xiāng)、同學(xué)、還是戰(zhàn)友?！苯鹋嗖χf。
　　同窗之誼、同年入伍、同一個(gè)部隊(duì)。在軍旅，這對(duì)模范夫妻風(fēng)雨中攜手，共同譜寫了一段奮斗而浪漫的軍旅傳奇。此是后話，暫且不表。
　　此時(shí)，戎裝加身的少年，正揮別故友親朋，帶著初入軍旅的興奮、親友的殷殷囑托和對(duì)未來的美好憧憬，踏上了戍邊征程。