老家放著、上班捎著、請假陪著……

暑假模式正式開啟，

你家的娃娃往哪里放？

日照報業(yè)全媒體記者 謝巖 王娟
劉彥美 隋言晨 李珊

這周我市中小學正式開啟暑假模式，老師解脫、家長被套牢的日子又到來了，據(jù)市教育部門公布今年義務教育學校暑期共計56天，在這長達兩個月的時間里，家里的娃該往哪里擱？娃們主要干什么？預計在娃身上花多少錢？

日前，本報對上述3個問題做了問卷調查，124個家庭參與。調查結果顯示，旅游、興趣班、輔導班依舊占據(jù)前三位。同時，社區(qū)公益課堂越來越受歡迎，家長認可度、孩子歡迎程度越來越高。逛書城、去圖書館讀書是家長、孩子都喜歡的消暑方式。暑期孩子費用花銷主要集中在1000元—5000元，約占70%，8%的家庭超過萬元。

輔導班、興趣班、旅游

暑假的三大主要模式

孟女士的兒子是日照市第二實驗小學一年級的學生，這個暑假，孟女士義無反顧的給孩子報了圍棋班、書法班。

“兩個興趣班并不多，在班里屬于少的?！泵吓空f，兩個“興趣班”都是下午時間，課程量不大，孩子也接受。

孟女士告訴記者，據(jù)她了解班里一半以上的家長都給孩子報了興趣班，舞蹈、圍棋、繪畫、書法、鋼琴等等各個種類都有，自家孩子還屬于少的，有孩子一個假期報到五六個的，甚至9—10個都有。

“我們的暑期班基本滿員了，很多家長是放假之前就來約上了?！苯鸷０缎W附近一家興趣班的負責人說，他們暑期班還推出了團購活動，名額早就被搶購一空了。

金女士的女兒是新營小學五年級的一名學生，計劃安排了8月中旬去德國旅游?！拔夷晷菁?0天，前后能有半個月的時間陪伴女兒，所以早就訂好了帶著她出去旅游。”金女士選擇休年假陪孩子10天，剩余時間送去興趣班和課外輔導班。

“興趣班、輔導班、旅游是暑假的標配?！苯鹋勘硎緭?jù)她了解，大部分家長在暑假里都會給孩子安排這三項，這三項也是主要的暑假開支。

 本報日前對124個家庭做的調查顯示，124個家庭中，約有一半的家長選擇了暑假里孩子的主要度過方式是輔導班、興趣班、旅游。

暑假預計在孩子身上花銷的調查顯示，38.71%的家庭支付1000——3000元，30.65%的家庭支付3000元——5000元，有8.06%在一萬元以上。

放養(yǎng)：奶奶家一個月

姥姥家一個月

“暑假模式”開啟，與忙著報班的家長相反，部分家長因為上班忙，沒時間照顧孩子，而報補習班或興趣班，覺得又限制了孩子的自由，索性對孩子進行了“放養(yǎng)”，讓孩子自由安排學習、玩的時間，相對輕松一些。

市區(qū)的陳女士就是準備“放養(yǎng)”的家長之一。

假期前，面對各類培訓機構的狂轟亂炸，陳女士相當鎮(zhèn)靜。

陳女士表示，孩子在新營小學上學，假期后將上四年級，平時孩子有老人照顧，放假了，老人們都想回老家，而孩子也會跟著回去。

“奶奶家一個月，姥姥家一個月暑假就結束了。”陳女士笑笑說。

“以往暑假也給孩子報補習班或興趣班，孩子累自己也累?！标惻扛嬖V記者，讓孩子回老家，體驗一下農(nóng)村生活，感受一下不一樣的生活方式，也是一種收獲。

相對于陳女士的“放養(yǎng)”模式，上班族的韓女士家里沒有老人照顧，她打算捎著孩子上班。

韓女士說，自己上班的環(huán)境相對比較輕松，往年把孩子帶到單位，只要不妨礙工作，領導并沒有過多干預。今年暑假打算繼續(xù)這樣。

“既能監(jiān)督孩子的學習，又能讓她遠離電子產(chǎn)品?！表n女士說，孩子小，自制能力差，單獨放在家里不放心，權衡之下，韓女士想著還是帶著去單位比較好。

社區(qū)公益課堂，棒棒的！

“跟在學校上課似的，太棒了！”7月5日上午，家住海曲新村的王女士，看到金海社區(qū)發(fā)布的“小草學堂”招生公告特別高興，趕緊到社區(qū)咨詢報名。

王女士的孩子在濟南路小學就讀，暑假過后就是四年級了。往年的假期，孩子都由爺爺奶奶照看，除了寫作業(yè)，孩子的時間都“交”給了電視，“特別希望能和上學似的，有個地方托管。去年就聽說社區(qū)有“小草學堂”暑假班，老師們幫著輔導作業(yè)，還有音樂、美術、手工課，孩子既能寫作業(yè)，也有時間玩，太省心了?！?/p>

王女士所說的“小草學堂”，是共青團日照市委組織實施的以關愛農(nóng)村學生為重點的志愿服務項目，組織了一批以大學生志愿者為主的輔導老師團隊，利用節(jié)假日為孩子們提供親情陪伴、學業(yè)輔導、安全自護教育、素質拓展、才藝培育等志愿服務活動。

“‘小草學堂’很受歡迎，家長報名很積極，之后我們會根據(jù)報名的具體情況，給孩子們分班。”金海社區(qū)書記戰(zhàn)文慧介紹，金海社區(qū)的“小草學堂”今年已經(jīng)開辦了兩期，課程全部免費，這期暑假班主要是針對三至五年級的小學生，上課時間是7月16日—8月23日，每周的周一至周六，上午8：30—11：30；下午2：30—5：30?！捌鋵嵵饕菫榱藥秃⒆觽兌冗^一個充實、愉快、安全的暑假，也為家長們減輕些負擔。”

與金海社區(qū)不同，7月1日剛剛成立的津海社區(qū)，也關注到了中小學生的暑假生活，“我們在前期430份調查問卷中了解到，社區(qū)居民對暑假期間孩子的興趣班需求很大，于是我們就積極鏈接社區(qū)資源，開辦了社區(qū)公益課堂?！?/p>

津海社區(qū)的公益課堂開設了舞蹈、吉他、非洲鼓等課堂，授課時間是周三到周五的18：30-19：30，“現(xiàn)在報名正在進行，計劃下周開課”。“希望孩子們暑假生活豐富多彩，既玩得開心，又能在玩的過程中培養(yǎng)興趣愛好，津海社區(qū)公益課堂就是根據(jù)需求為孩子們‘量身定制’的。”

把娃“寄存”在圖書館

早上8：00，小傅把兒子大涵送到市圖書館，入口處已排了一長隊，大涵和她搖搖手，乖乖跑去排隊了，小傅看著他站好，就驅車去了店里，開始一天的工作。

從前年開始，在美容院上班的小傅每到周末，就把兒子送去圖書館，一開始是借書看書，后來就帶著作業(yè)去未成年閱讀區(qū)，做完作業(yè)就看書。寒假也如法炮制，每天早上送過去，給20元零花錢，中午兒子到圖書館負一樓的讀者餐廳吃飯，下午5：30圖書館閉館前，下班的小傅再去接兒子回家。

今年，暑假開始了，除了平時的書法班、作文班和英語班之外，小傅也沒再想給兒子報別的班。五年級的11歲少年大涵學習成績不錯，在圖書館的氛圍里，也愛上了讀書，還能把自己照顧得很好。圖書館里溫度適宜，渴了就自己帶著水杯去打水，中午去讀者餐廳換著花樣吃飯。遇上圖書館有展覽，小家伙找上幾個同伴一起去看展覽。作業(yè)讀書兩不耽誤，假期還過得豐富多彩，“比跟著媽媽去店里好多了。”

小傅也覺得很欣慰，圖書館環(huán)境好，孩子也不能鬧出大動靜，去年給孩子配上了電話手表，安全方面完全不用擔心。孩子天天在書堆里呆著，終歸是開卷有益，眼看著孩子的成績一直穩(wěn)定，同時還愛上了讀書，自己還不用操心，真是一舉多得！

據(jù)市圖書館相關負責人介紹，市圖書館從6月中小學生的各種考試過后，每天入館人數(shù)明顯增多，7月初，中小學生一放假，每天入館人數(shù)更是激增，從7月1日至6日，入館人數(shù)達6萬余人次。

針對暑期中小學生入館人數(shù)增多這一情況，市圖書館也專門舉辦了數(shù)場活動，目前已經(jīng)開辦的有“孩子眼里的日照30年巨變美術作品展”，日照市少兒美術書法大賽等，尼山書院的暑期公益活動如手抄報展、學前啟蒙旅程、書法公益課等已經(jīng)開展起來，每周二到周五還有四天夏令營活動。

另據(jù)介紹，市圖書館每周一閉館，為了給廣大市民提供便利，十余處城市書房每周一全部開放，家長和孩子周一時可就近選擇城市書房借閱圖書。

相關鏈接：

其他國家的孩子們是如何開啟暑假模式的？

美國：

大多數(shù)學生選擇在假期完成義務服務工作。比如在流浪者收留中心為無家可歸的人做飯，或粉刷陳舊建筑物等。美國老師還會給很小的孩子一個課題，讓他寫論文，孩子會自己去找資料弄清楚。

加拿大：

孩子們的主要活動大多集中在室外：劃獨木舟、探險、學習駕車等。此外，他們也會抽出時間去社會實踐。

澳大利亞：

假期是孩子們表現(xiàn)自己的最好時機，隨孩子自己去安排，做自己喜歡的事，參加社區(qū)活動、旅游、打工等。

芬蘭：

玩耍成為芬蘭中小學孩子們暑期生活的主要內容。不少孩子會跟家人到鄉(xiāng)下別墅安靜地消夏，做手工、學滑板、騎自行車、種菜、抓魚撈蝦、采漿果。

日本：

日本中小學的暑假作業(yè)里，都有一道開放題，孩子們要根據(jù)自己的興趣，去發(fā)現(xiàn)調查，然后將觀察與實踐的結果整理出來，并配上相應的說明文字、圖表、照片等形成一份報告。

巴西：

老師會布置給學生一個暑期任務，比如制作一張自己假期的旅游路線地圖，或者制作一本自己的書，內容包括自己寫的文章作的畫、旅游照片等。

韓國：

韓國中小學生的假期一般只有短短一個月。大多數(shù)家長在暑假伊始就為孩子制定了緊密的學習計劃表和課外輔導時間表。