記者 陳為峰 攝影報道
　　5月6日，莒縣小店鎮(zhèn)中心初中，八年級四班在進行地理、生物兩門課程的模擬考試，時間是90分鐘，到收卷時，何緒莉的試卷答了還不到一半。班主任老師王遠周告訴記者，何緒莉患有腦癱疾病，她寫字非常困難，別人是寫字，何緒莉是“戳字”，一場考試下來，何緒莉緊握筆的手指要疼好幾天，試卷也千瘡百孔，許多字和句子很難辨認。
　　有一次，王遠周老師采取問答的形式對何緒莉進行模擬考試，成績竟然不錯。正式的考試，受身體殘疾影響不理想，但這絲毫沒有影響這位腦癱女孩的求知欲望。
　　何緒莉1999年出生于莒縣小店鎮(zhèn)前葛杭村，出生時由于難產(chǎn)缺氧，造成腦癱。雖經(jīng)多方診治，但還是落下了語言障礙，行走困難。
　　何緒莉報名上小學(xué)時，校方以殘疾為由，拒絕接收，父親何乃鋒多次奔走，幾乎是跪求，最后給學(xué)校寫下了關(guān)于人身安全和生活自理的保證書，才得以接收。小學(xué)在本村，離家不遠，從一年級到六年級，都是母親牛海星背著接送。
　　完成小學(xué)6年學(xué)業(yè)，何緒莉順利升到離家5公里遠的小店鎮(zhèn)中心初中就讀，母親就買了一輛摩托車，每天來回6趟接送，風(fēng)雨無阻。
　　何緒莉走路時手腳顫抖，步履蹣跚，生活很是不方便，班主任老師王遠周就專門安排同村的同學(xué)李曉瑩和她同桌，照顧她，但是要強的何緒莉從來不愿意麻煩別人。為了減少去廁所帶來的麻煩，她在學(xué)校時很少喝水，每天帶的杯子里的水幾乎原封不動。
　　課間操期間，同學(xué)們都去做操，她拖著不靈便的身體，把教室里的紙屑、垃圾清理得干干凈凈。
　　何緒莉很愛學(xué)習(xí)，在家里總是捧著書本。雖然考試成績屬于中下游，但班主任老師王遠周卻很感動，他告訴記者，每次考試何緒莉都要比常人付出幾十倍的努力，翻卷子這個簡單動作，她需要幾分鐘，好幾遍。她的試卷由于下筆用力時輕時重，基本都是“戳寫”的，每張試卷都被戳得千瘡百孔，字跡也繚亂，老師批改卷子十分費勁，但每次各科老師都很認真地批改。
　　她缺乏語言表達和動手能力，老師做了個實驗，指著卷子讓她慢慢回答，成績不錯。
　　今年“五一”前夕，學(xué)校舉行“橫山好聲音”校園文化表演比賽，以她為原型、由她主演的《追夢八四》獲得一等獎，這個7分鐘的故事講述了她勤奮好學(xué)，與生命頑強抗?fàn)幍母腥斯适隆?br/>　　何緒莉63歲的的二大爺何乃山今年農(nóng)歷二月初八病逝，30多歲的堂哥在臨沂上班，每天放學(xué)后，她總是到二大娘郭敬愛家，用只有她自己和大娘聽懂的吐字不清的話語安慰老人。郭敬愛告訴記者，這個孩子很聰明，有孝心，心里“明鏡似的”。
　　何緒莉父親患有嚴重眼疾，不能從事體力勞動，母親包攬了家里的農(nóng)活，還要照顧一家老小，家庭生活十分困難。
　　何緒莉饞電腦，但她知道家庭困難，父母沒有錢買，她就把愿望寫在墻上：電腦貴嗎？她羨慕同學(xué)們使用手機，只好把這個奢望寫在墻上：手機真方便。
　　何緒莉上小學(xué)時校方覺得她上學(xué)沒什么用處，沒有建立學(xué)籍檔案。升到初中后，校長殷會利跑前跑后，給她建立了學(xué)籍檔案，這樣可以享受學(xué)生應(yīng)有的待遇。校方每年給她爭取了寄宿生貧困生補助1000多元；年底“愛心一日捐”活動中，她也享受到了貧困生補助。
　　采訪結(jié)束時，班主任老師王遠周給我們看了一條何緒莉發(fā)給他的短信：“我相信我會成功的，我一定堅持到底的，就算爬我也會爬到終點?！?/span>