■ 李夢(mèng)迪

進(jìn)一步全面深化改革需要技術(shù)迭代升級(jí)，更需要實(shí)現(xiàn)思維破繭。2024年，中央網(wǎng)信辦等四部門(mén)印發(fā)《2024年提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作要點(diǎn)》，將“提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員數(shù)字化履職能力”作為重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行部署，標(biāo)志著公務(wù)員數(shù)字能力提升進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段。新時(shí)代的基層干部應(yīng)解鎖數(shù)字素養(yǎng)的提升之道，做到胸中有“數(shù)”，在高質(zhì)量發(fā)展賽道上跑出創(chuàng)新突破的“加速度”。

強(qiáng)化數(shù)字思維導(dǎo)向，形成以數(shù)賦能的理念作風(fēng)。當(dāng)前數(shù)字思維正重構(gòu)治理與發(fā)展邏輯，領(lǐng)導(dǎo)干部數(shù)字素養(yǎng)的提升絕非簡(jiǎn)單的技術(shù)適配和被動(dòng)應(yīng)對(duì)，而是推動(dòng)治理能力現(xiàn)代化的深刻變革。這要求干部需正確把握數(shù)字素養(yǎng)的工具屬性與價(jià)值內(nèi)核，在工作中主動(dòng)踐行“用數(shù)據(jù)說(shuō)話、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)創(chuàng)新”理念，培養(yǎng)構(gòu)建數(shù)據(jù)獲取、分析、運(yùn)用全鏈條的敏銳感知與動(dòng)態(tài)優(yōu)化能力，從而將數(shù)字技術(shù)深度融入決策各環(huán)節(jié)，形成“以數(shù)賦能”工作范式。同時(shí)要秉持以人民為中心的服務(wù)理念，確保每一項(xiàng)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用都能真正惠及民生，切實(shí)發(fā)揮數(shù)字技術(shù)在提升工作效能、優(yōu)化資源配置、增強(qiáng)決策科學(xué)性方面的重要作用。

加強(qiáng)數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)，提升數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的判斷能力。構(gòu)建全鏈條數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)體系，是提升領(lǐng)導(dǎo)干部數(shù)字能力的關(guān)鍵。所以要持續(xù)加強(qiáng)各級(jí)干部在“學(xué)數(shù)、懂?dāng)?shù)、用數(shù)、治數(shù)”多方面培訓(xùn)力度，以數(shù)字素養(yǎng)鍛造高質(zhì)量發(fā)展硬支撐。一是要以精準(zhǔn)需求診斷繪制干部數(shù)字能力畫(huà)像，依托分層分類(lèi)培育體系打造人才梯隊(duì)。二是單位集中培訓(xùn)與干部自主學(xué)習(xí)深度融合，同時(shí)要緊密結(jié)合工作實(shí)際，注重干部數(shù)字安全教育培養(yǎng)。三是聚焦崗位需求開(kāi)展人工智能實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，把握DeepSeek、Manus等技術(shù)機(jī)遇，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操與實(shí)踐應(yīng)用。通過(guò)系統(tǒng)性構(gòu)建“診斷—培育—實(shí)戰(zhàn)”全鏈條機(jī)制，著力提升干部數(shù)字化適應(yīng)力、數(shù)字化勝任力、數(shù)字化創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)“以數(shù)為據(jù)”賦能治理。

提升數(shù)字應(yīng)用能力，強(qiáng)化以數(shù)創(chuàng)新實(shí)干擔(dān)當(dāng)。數(shù)字變革新時(shí)代，以“數(shù)字”驅(qū)動(dòng)“數(shù)治”，需切實(shí)增強(qiáng)數(shù)字信息應(yīng)用能力，最大限度激發(fā)干部在推動(dòng)數(shù)字改革、實(shí)現(xiàn)數(shù)字治理方面的內(nèi)在潛能。具體而言，一要在毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的建設(shè)等領(lǐng)域深度融入數(shù)字元素，落實(shí)數(shù)字知識(shí)學(xué)習(xí)、技術(shù)應(yīng)用與安全保護(hù)。二要運(yùn)用數(shù)字治理方法，依托大數(shù)據(jù)優(yōu)化治理體系，精準(zhǔn)回應(yīng)群眾需求、破解改革難題。三要以創(chuàng)新變革為核心提升信息使用效能，推動(dòng)工作流程與業(yè)務(wù)模式革新。四要立足崗位挖掘數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景，積極探索“AI+政務(wù)服務(wù)”、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化融合等新模式，打造可復(fù)制推廣的數(shù)字化示范案例。

健全數(shù)字素養(yǎng)評(píng)估體系，增強(qiáng)數(shù)據(jù)增效的執(zhí)行效能。聚焦數(shù)據(jù)融合與能力建設(shè)雙向賦能，將基層公務(wù)員數(shù)字化履職能力要求深度嵌入日常及年度考核管理，通過(guò)考核“指揮棒”激活干部提升數(shù)字化能力的內(nèi)生動(dòng)力?？茖W(xué)構(gòu)建評(píng)價(jià)體系，從數(shù)字化思維認(rèn)知、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、公共服務(wù)、安全管理等維度建立評(píng)估模型，結(jié)合崗位需求系統(tǒng)梳理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與數(shù)字能力清單，分類(lèi)分層制定崗位目錄，形成精準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)字化履職能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，打通考核評(píng)價(jià)與職級(jí)晉升、評(píng)優(yōu)激勵(lì)的通道，構(gòu)建“以考促學(xué)、以評(píng)促優(yōu)”的閉環(huán)機(jī)制，為政務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型筑牢人才根基。

（作者單位：中共聊城市委黨校，本文系2025年聊城市社科“改革創(chuàng)新促高質(zhì)量發(fā)展研究”年度課題階段性研究成果，課題編號(hào)： NDKT2025080）